Znaleziono 2489 wyników
„Tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół”
„W dyskusji na temat religii w szkole nie powinny się liczyć emocje i polityka tylko fakty i dobro uczniów” – twierdzi prof. Aneta Rayzacher-Majewska. Tymczasem, „tak naprawdę działania MEN wpisują się w proces wypychania religii ze szkół czy też marginalizowania jej znaczenia” – stwierdziła konsultorka Komisji Wychowania Katolickiego KEP.
Edukacja zdrowotna w czasach kryzysu demograficznego. „Nie ma na to gorszego momentu”
Wprowadzanie nowego przedmiotu w czasie, gdy Polska zmaga się z katastrofalną sytuacją demograficzną, jest absolutnie nieodpowiednie – mówili eksperci podczas debaty w Kanale Zero. Ostrzegli, że zamiast uczyć się o macierzyństwie, ojcostwie i rodzinie, dzieci mają poznawać kwestie klimatu i seksualności, co podważa tradycyjne wartości i ignoruje realne potrzeby społeczeństwa.
