Wyszukano wyników: 597
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Bp Skibicki podczas ingresu: musimy wyjść poza mury naszych budynków, struktur, bezpiecznych przestrzeni
- Międzynarodowa Rada Chrześcijańska o polityce KE: może podważyć rolę rodziny, wolność religii i sumienia
- Jutro kanonizacja 7 błogosławionych. Wśród nich jest bł. Peter To Rot, który oddał życie za świętość małżeństwa
- Zełenski po spotkaniu z Trumpem: temat Tomahawków jest aktualny
- Trump o Ukrainie: obie strony powinny zatrzymać się tam, gdzie są i ogłosić zwycięstwo
- Rosjanie zestrzelili nad Krymem własny myśliwiec Su-30SM
- Siostra Judyta Urszula Napierska w drodze na ołtarze. Rozpoczyna się proces beatyfikacyjny „orantki z falowca”
- Komitet Noblowski podejrzewa szpiegostwo w sprawie wycieku nazwiska tegorocznej laureatki
- Przedstawiciel Hamasu: utrzymamy kontrolę nad Strefą Gazy, nie możemy zobowiązać się do rozbrojenia
- Prezydent podpisał inicjatywę ustawodawczą „Tak! Dla Polskich Portów”
