Znaleziono 516 wyników
Szkoła według „światopoglądu otwartego”, czyli szkoła wbrew dzieciom, wbrew rodzicom, wbrew wartościom
Prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z wyznawanym światopoglądem i systemem wartości nie ma znaczenia, gdy władze oświatowe „wiedzą lepiej”. To, z czym mamy do czynienia w Polsce jest niestety częścią większego, światowego problemu. Oficjalne deklaracje mówiące o „dialogu” i „otwartości” nijak się mają do oświatowej praktyki, która wyklucza z tego dialogu wszystkich, którzy myślą inaczej niż minister.
Eksperci: indywidualne decyzje i zachowania każdego z nas kształtują obraz zdrowia publicznego
Zdrowie publiczne w głównej mierze zależy od naszych indywidualnych postaw i decyzji w zakresie odżywiania się, stosowania używek, aktywności fizycznej i profilaktyki - wskazali eksperci Narodowego Instytutu Zdrowia Publicznego PZH-PIB i Ministerstwa Zdrowia podczas konferencji prezentującej najnowszy raport pt.: „Sytuacja zdrowotna ludności Polski i jej uwarunkowaniach 2025”.
Rzecznik Praw Obywatelskich interweniuje w sprawie lekcji religii. Prosi minister Nowacką o wyjaśnienie
Rzecznik Praw Obywatelskich Marcin Wiącek zwrócił się do minister Edukacji Narodowej Barbary Nowackiej z prośbą o wyjaśnienia dotyczące zmiany przepisów organizujących lekcje religii. Wskazuje zwłaszcza na wątpliwości dot. konstytucyjności podstawy prawnej rozporządzenia oraz ryzyko naruszenia praw nauczycieli religii w związku ze zmniejszeniem liczby godzin nauczania.
Biskupi popierają projekt „Religia lub etyka w szkole”. Zakończyło się zebranie plenarne episkopatu
Biskupi sprzeciwiają się pomysłom ministerstwa edukacji niszczącym szkolnictwo. Apelują do rodziców, by ci bronili religii w szkole. Przypominają też, że treści tzw. edukacji zdrowotnej „nie zawsze są zgodne z zasadami etyki katolickiej, a także ingerują w prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z ich światopoglądem”.
