Wyszukano wyników: 1858
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Karol Nawrocki bierze udział w Ogólnopolskiej Patriotycznej Pielgrzymce Kibiców na Jasnej Górze
- Jezus w rzece Jordan – ramię w ramię z grzesznikami. Nowy odcinek biblijnego podcastu „Gościa Niedzielnego”
- Protesty w Krakowie przeciw strefie czystego transportu. „Nie czyści powietrza, tylko portfele”
- „Chcemy być Grenlandczykami”. Jednomyślna odpowiedź władz Grenlandii na naciski USA
- Bp Iyad Twal: chrześcijanie w Jordanii mogą być przykładem pokojowego współistnienia w Ziemi Świętej
- Trump: pozyskamy Grenlandię po dobroci lub w trudniejszy sposób
- Tom Cotton bije na alarm: Chiny stanowią zagrożenie większe, niż Zachód chce przyznać
- Papież Leon XIV planuje wizytę w Hiszpanii. Kard. Cobo ujawnia szczegóły
- Obszański: Bruksela nie ratuje rolników, tylko niemiecki przemysł
- Co jeszcze trzeba zrobić po otrzymaniu rozgrzeszenia?
