Znaleziono 1297 wyników

Jacek Salij OP DODANE 15.05.2006

Godność osób z intelektualną niepełnosprawnością

Z cyklu "Wybierajmy życie"

Sławomir Zatwardnicki DODANE 15.01.2014

Metoda historyczno-krytyczna a hermeneutyka wiary

Dokonanie syntezy między hermeneutyką wiary a metodą historyczno-krytyczną to postulat Josepha Ratzingera - Benedykta XVI. Dlaczego i w jaki sposób miałaby się dokonać taka synteza?

Riaza Morales José Maria SJ DODANE 24.07.2003

Wkład Kościoła w nowatorskie dokonania renesansu

Fragmenty książki p.t. "Kościół i nauka"

Hanna Świda-Ziemba DODANE 02.10.1998

Wolność i samotność

Refleksja nad społeczną tożsamością Polaków w latach 90-tych. Komentarz do artykułu T. Boguckiej i analiza w oparciu o własne badania socjologiczne.

Kinga Ochnio DODANE 29.07.2009

Sportowa droga do Pana Boga

Artykuł z tygodnika Echo katolickie 31 (735)

Abp Swiatosław Szewczuk

KAI DODANE 22.02.2024 AKTUALIZACJA 23.02.2024

Biskupi Ukrainy o wojnie i sprawiedliwym pokoju: wygranie walki z tak podstępnym wrogiem wymaga wytrwałości

W przesłaniu wydanym przez Synod Biskupów Ukraińskiego Kościoła Greckokatolickiego podkreślają oni, jak wielką traumą jest wojna. Nie można jednak w jej obliczu poddać się, zgodzić się na zło – walka ze złem zawsze wymaga bowiem wytrwałości, tu zaś mamy do czynienia z wyjątkowo podstępnym wrogiem.

Michał Wojciechowski DODANE 14.03.2006

Dzieje spotkania. Chrześcijaństwo a kultura grecka

Myśl grecka i jej wpływ na objawioną religię chrześcijańską

Benedykt XVI DODANE 14.05.2013

Błogosławieni pokój czyniący

Orędzie na Światowy Dzień Pokoju 2013 (wersja L'Osservatore Romano)

Jan Strzebel DODANE 18.11.1998

Fundamentalizm religijny w Iranie po 19 latach

O fundamentalizmie islamskim w Iranie, jego źródłach i obecnym kształcie

Stanisław Dziwisz DODANE 22.12.2009

Misja Kościoła w Europie środkowowschodniej 20 lat po upadku systemu komunistycznego

Przemówienie kard. Dziwisza na spotkaniu w Zagrzebiu 9-10.02.2009

86 / 90

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd