Znaleziono 5698 wyników
Tadeusza Różewicza walka o Boga
W roku 1998 Tadeusz Różewicz krótko i grzecznie, ale bez przymilania się redakcji miesięcznika Znak wyjaśnił, dlaczego nie zamierza odpowiadać na pytanie, „kim jest dla mnie Jezus Chrystus?”. Pamiętam jak dziś, że to krótkie wyjaśnienie wielkiego poety przyjąłem wtedy z wielką satysfakcją – pisze w felietonie na portalu Opoka o. Jacek Salij OP.
Okrutne wytyczne działają. W tym roku w polskich szpitalach zginęło 411 dzieci
W pierwszej połowie 2025 r. przeprowadzono w Polsce 411 aborcji. W 2023 r. niewiele więcej było ich przez cały rok. Jednak w 2024 r. minister zdrowia wprowadziła proaborcyjne wytyczne dla szpitali, a NFZ nakłada wysokie kary za odmowę aborcji. Liczba poczętych dzieci zabijanych w naszym kraju gwałtownie skoczyła.
Jak social media wpływają na nastolatków? Cienka granica między kontaktem a kryzysem
Dla pokolenia dzisiejszych nastolatków świat online nie jest dodatkiem do rzeczywistości, lecz jej stałą częścią. Instagram, TikTok, Discord – to nie tylko aplikacje, to przestrzenie towarzyskie, źródła informacji, miejsce ekspresji. Problem zaczyna się wtedy, gdy bycie online zaczyna ranić, uzależniać i izolować. Jako rodzic możesz nie znać wszystkich platform i trendów, ale znasz swoje dziecko i dzięki temu możesz jako pierwszy zaobserwować kiedy dzieje się coś nie tak.
Terapia bez wiedzy rodziców? „Ruch wymierzony w fundament rodziny”
„Ktoś świadomie otwiera drzwi do najintymniejszych przestrzeni rodziny” – ostrzega dr Artur Dąbrowski. Szef Akcji Katolickiej Archidiecezji Częstochowskiej komentuje projekt przepisów, które miały zezwalać na to, by 13-latkowie mogli być poddani terapii psychologicznej bez informowania rodziców. Sejmowe Biuro Ekspertyz zwróciło uwagę, że pomysł jest niezgodny z art. 48 konstytucji.
Szkoła według „światopoglądu otwartego”, czyli szkoła wbrew dzieciom, wbrew rodzicom, wbrew wartościom
Prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z wyznawanym światopoglądem i systemem wartości nie ma znaczenia, gdy władze oświatowe „wiedzą lepiej”. To, z czym mamy do czynienia w Polsce jest niestety częścią większego, światowego problemu. Oficjalne deklaracje mówiące o „dialogu” i „otwartości” nijak się mają do oświatowej praktyki, która wyklucza z tego dialogu wszystkich, którzy myślą inaczej niż minister.
