Ideologia zamiast wiedzy. Na tzw. edukacji zdrowotnej uczniowie mają się dowiedzieć, jak żyć i co myśleć
Tematy dotyczące seksu nie są jedyną złą rzeczą w programie nowego przedmiotu. Także w części dotyczącej ekologii czy psychologii tzw. edukacja zdrowotna jest zideologizowana, a niekiedy demoralizująca. Program napisano lewicowym żargonem, a niektóre lekcje przypominają publiczną samokrytykę z lat 50. Termin wypisania dziecka z zajęć mija 25 września.
„Na kilometr pachnie Pawlikiem Morozowem”. Prof. Chazan analizuje program „edukacji zdrowotnej”
„Duża część treści programu stwarza wrażenie, jakby celem jego autorów nie było wychowanie dzieci we wrażliwym i pięknym obszarze ludzkiej seksualności, ale produkcja odczłowieczonych robotów, dla których intymne relacje to nic innego, jak prostacko pojmowana «aktywność seksualna»” – pisze prof. Bogdan Chazan.
Rodzice, udawajcie, że was to nie dotyczy, a seksedukatorzy zadbają o to, żeby zdeprawować wasze dzieci
Gdy problem jest poważny, niektóre małe dzieci radzą sobie w taki sposób, że odwracają wzrok lub zamykają oczy. Dokładnie tak samo reaguje dziś wielu rodziców, gdy przedstawia się im program edukacji seksualnej, która ma obowiązywać w szkołach: uczenie dzieci masturbacji, „krytycznego podejścia do norm”, zabawa w lesbijki, seks analny. Jeśli nie zareagujemy dziś, jutro będzie już za późno.
Zastraszanie zamiast wychowania. Rodzice alarmują: nauczyciele grożą, kiedy wypisujemy dzieci z edukacji zdrowotnej
Rodzice coraz częściej informują o presji i emocjonalnym szantażu, jaki wywierają nauczyciele oraz dyrekcja szkół w związku z tzw. edukacją zdrowotną. Niezależny dziennikarz Damian Zawrotniak, znany w mediach jako Pan Dociekliwy, otrzymał od rodziców zrzuty ekranu, z których wynika, że wypisanie dziecka z kontrowersyjnych zajęć może skutkować nie tylko naciskami, ale nawet groźbą obniżenia oceny z zachowania.
Edukacja zdrowotna to porażka. W niektórych szkołach frekwencja wynosi zero
Nowy przedmiot edukacji zdrowotnej w polskich szkołach okazał się kompletnym niewypałem. W wielu miastach zdecydowana większość uczniów została wypisana z zajęć przez rodziców, a w niektórych szkołach frekwencja wynosi zero. Dane z Warszawy, Kielc, Olsztyna i Rzeszowa pokazują, że nowy przedmiot nie wzbudził zainteresowania ani wśród uczniów, ani wśród rodziców.
