Wyszukano wyników: 3539
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Czuwanie i impreza z DJ-em. Katolickie sylwestry w całej Polsce
- Francuzi, Niemcy i Włosi strzelają polskimi petardami. Chiny konkurentem z innej galaktyki
- Polacy wolą złotówkę od euro
- Śnieg w grudniu – Polska sparaliżowana
- „Nie jest postacią z przeszłości”. Trzy lata temu zmarł Benedykt XVI
- Najbliższe Europejskie Spotkanie Młodych Taizé odbędzie się w Łodzi!
- Stary rok – stary człowiek
- W ciągu roku zamordowano 17 księży. Wśród nich Polak. Najbardziej niebezpiecznie jest w Afryce
- „Głód poczujesz – rolnika uszanujesz”. Protest w 185 miejscowościach przeciw umowie z Mercosur
- Lewicowe samorządy chcą rejestrować śluby jednopłciowe
