Wyszukano wyników: 2961
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Jedyny Obrońca
- Zyskali, ponieważ stracili
- Były przełożony lefebrystów przeszedł do Bractwa Kapłańskiego św. Piotra
- „Argentyno, głoś radość Ewangelii". Słowa Leona XIV usłyszało w Luján 2 mln osób
- „Umiera się za brata” – siostra zakonna dała świadectwo o Kolbe w Kanale Zero
- Nawet milion osób mogło pójść w Marszu Niepodległości – szacują organizatorzy [WIDEO]
- „Bóg postawił mnie tam, żebym ratował ludzi”. Świadectwo „człowieka o kulach” z Krakowa
- Niepodległość ma twarz Jakuba Kulika i Artura Morańskiego – powiedział prezydent
- „Trzeba zerwać z przeszłością..." – apelował bp Lechowicz w Świątyni Opatrzności Bożej
- Narodowe Święto Niepodległości: uroczystości państwowe i Marsz Niepodległości
