Wyszukano wyników: 3779
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Prezydent Karol Nawrocki: literatura ma moc przenoszenia polskości przez pokolenia
- Serbski Kościół Prawosławny oddaje cześć Mladićowi, zbrodniarzowi wojennemu
- Dwie osoby uratowane po dziesięciu dniach od błyskawicznej powodzi w Nepalu
- Anglia: dziś największa pielgrzymka Polonii do karmelitańskiego sanktuarium w Aylesford
- Uwaga na burze i silny wiatr; alerty w 9 województwach
- Niemcy: czy „strategiczne głosowanie” powstrzyma AfD przed przejęciem władzy w Saksonii-Anhalcie?
- Ojciec Madej po 30 latach misji w Turkmenistanie: nigdy nie czułem się obcy
- Nowi komentatorzy na Opoce. Witamy na pokładzie!
- Starcia w Jemenie. Najbardziej krwawe od lat
- Upomnij brata
