Znaleziono 2845 wyników
Abp Jędraszewski: dziecko nie może być dla ojca czymś, co wynagradza jego niepowodzenia
„Niezwykle ważne jest pogłębianie i propagowanie teologii ciała. Wydaje się, że młodsze pokolenia – nawet w tak silnie zsekularyzowanym kraju jak Holandia – z utęsknieniem tego wyczekują” – mówił kard. Willem Eijk z Holandii podczas III Międzynarodowego Kongresu dla Małżeństwa i Rodziny, który w dniach 13-15 listopada odbywa się w Krakowie.
Weigel: niezależnie od tego, kto wygra wyścig do Białego Domu Amerykę czekają ciężkie czasy
Zasadniczy kryzys dotykający dziś Stany Zjednoczone dotyczy kryzysu natury ludzkiej. Dlatego „niezależnie od tego, kto wygra wyścig o Biały Dom, nadchodzą ciężkie czasy. Odpowiedzią na to musi być głęboka odnowa naszej kultury politycznej, zakorzeniona w prawdzie o człowieku” – twierdzi znany amerykański intelektualista katolicki, prof. George Weigel.
„Mamy stać się Chrystusem, który przyjmuje nasze dzieci”. Owacje i łzy wzruszenia po wykładzie małżeństwa Gajdów
„Pierwszym domem, do którego ma powrócić nasze dziecko, jest nasze otwarte i kochające serce. Być może przez ten dom wejdzie kiedyś do domu, którym jest Kościół” – powiedzieli Monika i Marcin Gajdowie podczas VII Ogólnopolskiego Kongresu Nowej Ewangelizacji. Ich wykład o towarzyszeniu dzieciom w „sytuacjach nieregularnych moralnie” został nagrodzony owacjami.
Kryzys rodziny, kryzys wiary, rosnące podziały: dokąd zmierza nasze społeczeństwo?
Wnioski płynące z debaty podczas VII Kongresu Kultury Chrześcijańskiej w Lublinie są niewesołe. Procesy zachodzące obecnie w społeczeństwie: kryzys rodziny, kryzys wartości, odchodzenie od wiary i kulturowej tożsamości oraz rosnące podziały niosą ze sobą niezwykle groźne konsekwencje. Dokąd dojdziemy, jeśli będziemy dalej podążać w tym kierunku?
Jak dobrze wychować dziecko? Zaufanie, podmiotowe podejście, zdrowe wartości – to trzy ważne klucze
Nie ma prostej recepty na wychowanie dziecka. Jednak nie wszystko jest płynne: zdrowe wartości, podmiotowe traktowanie i spójność wychowania ze strony rodziców, szkoły i Kościoła to czynniki kluczowe. Niestety obecne władze oświatowe nie pojmują tej fundamentalnej zasady, traktując dzieci przedmiotowo dla realizacji własnych celów ideologicznych.
