Wyszukano wyników: 3530
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- „Nie ma demokracji bez wolnych mediów”. Prezydent reaguje na policyjny nalot na dom dziennikarza
- Powstaje watykańska Komisja ds. Sztucznej Inteligencji. Encyklika jednak nieco później
- Papież pojedzie do Francji. Podróż apostolska odbędzie się we wrześniu
- Lewandowski odchodzi z Barcelony
- Ludzie do zadań specjalnych. 20 lat Rycerzy Kolumba w Polsce
- Wspomnienie patrona Polski. Homilię wygłosi generał jezuitów o. Sosa
- Wiceszef Państwa Islamskiego zabity
- Pentagon wstrzymuje wyjazd amerykańskich żołnierzy do Polski. „Najlepsza opcja redukcji wojsk w Europie”
- Rzecznik katechetów: boimy się, że w tej kadencji Sejmu nie uda się zawrzeć kompromisu w sprawie religii w szkole
- Sukces, o którym marzyliśmy, zrujnował mnie. Ego urosło i zacząłem zdradzać żonę
Partner strategiczny:
Partner portalu:
