Wyszukano wyników: 571
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Abo tak? Abo nie! Dlaczego? Bo stawką jest ludzkie życie!
- „Rola wspólnoty w trosce o każdą osobę” to temat 35. Światowego Dnia Chorego
- USA: klęska republikanów to także porażka obrońców życia w trzech stanach
- Papież: nasze życie w Chrystusie nie ginie, ponieważ zostało odkupione
- „Świeć jak Maryja”. Poznaj piosenkę na tegoroczne roraty
- ABW zatrzymała 5 Polaków i jedną Rosjankę prowadzących działalność rzecz rosyjskich służb specjalnych
- Historie sukcesu: Jak zwykli ludzie poradzili sobie z długami i zaczęli oszczędzać?
- Nowy Biznesplan dla Szkła 2026-2030
- Pieniądze są dla ludzi, a nie ludzie dla pieniędzy
- Zełenski: zwycięstwo demokratów w USA to nowa nadzieja dla Ukrainy
