Znaleziono 3613 wyników
Potrzebujemy praktykowania jałmużny. 11 cytatów z adhortacji Leona XIV
„Nierzadko dobrobyt zaślepia nas do tego stopnia, że uważamy, iż nasze szczęście może się spełnić tylko wtedy, gdy potrafimy poradzić sobie bez pomocy innych. W tym względzie ubodzy mogą być dla nas cichymi nauczycielami, sprowadzając naszą dumę i arogancję do stanu właściwej pokory” – pisze Leon XIV w adhortacji „Dilexi te”.
„Sieci na dzieci: stop cyberprzemocy” - ogólnopolski projekt przeciw przemocy w internecie
29 października 2025 r. w Polskiej Agencji Prasowej odbyła się konferencja inaugurująca projekt „Sieci na dzieci: stop cyberprzemocy”, realizowany przez Fundację Chaber Polski na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Inicjatywa ma na celu przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej w przestrzeni cyfrowej, edukowanie młodych ludzi, nauczycieli i rodziców oraz budowanie bezpiecznego, empatycznego środowiska online.
„Życie jest zawsze dobrem”. Nowy dokument wyznaczający ramy duszpasterskie dotyczące ochrony życia
Z okazji 30. rocznicy ogłoszenia encykliki Jana Pawła II Evangelium vitae, Dykasteria ds. Świeckich, Rodziny i Życia zaprezentowała nowe ramy duszpasterskie dotyczące ochrony życia ludzkiego. Dokument, zatytułowany jest „Życie jest zawsze dobrem. Inicjowanie procesów duszpasterskiej troski o ludzkie życie”.
Zaczynam dzień z Ewangelią
Apostołowie podzielają pragnienie Pana Jezusa. Też chcą, żeby ludzie nie cierpieli głodu, żeby nikt nie zasłabł, żeby dzieci nie płakały. Nie przyjdzie im do głowy powiedzieć: „Czym się martwisz, Nauczycielu, to ich problem, trzeba było wziąć kanapki”. A co najmniej wiedzą, że Pan Jezus nie pochwaliłby takiej postawy.
Kolejny „ideologiczny” pomysł MEN oprotestowany. Chodzi o wprowadzenie do szkół Rzecznika Praw Ucznia
„Resort edukacji powinien wycofać się z projektu nowelizacji, która przewiduje powołanie Rzeczników Praw Ucznia” – uważa Ogólnopolskie Stowarzyszenie Kadry Kierowniczej Oświaty. Projekt skrytykowały również nauczycielskie związki zawodowe, m.in. za zbytnią ingerencję w autonomię szkoły i autorytet nauczyciela. W ich ocenie projekt jest „motywowany ideologicznie”.
