Znaleziono 7153 wyników

Paweł VI DODANE 30.06.2003

Kontemplacja i działanie

Przemówienie podczas audiencji generalnej 07.07.1971

„Geniuszem nie każdy może zostać, droga zaś do świętości wszystkim stoi otworem”. Czym różnią się geniusz i święty?

Opoka News DODANE 13.07.2023 AKTUALIZACJA 27.10.2023

„Geniuszem nie każdy może zostać, droga zaś do świętości wszystkim stoi otworem”. Czym różnią się geniusz i święty?

Czym różnią się święty i geniusz, a co mają wspólnego? W jednym z artykułów zastanawiał się nad tym św. Maksymilian Maria Kolbe.

Biblioteka Opoki DODANE 27.02.2007

Personalizm E.Mouniera a wychowanie

Wprowadzenie do teorii personalizmu w jej aspekcie pedagogicznym

Jan Paweł II DODANE 16.05.2002

Wobec wyzwań globalizacji

Przemówienie do członków Akademii Papieskich 8.11.2001

Salwator DODANE 15.10.2010

Przerażeni Chińczykiem

Fragmenty książki "Eco-book o eko-Bogu" będącej rozmową z przewodniczącym Komisji ds. Sprawiedliwości, Pokoju i Ochrony Stworzenia

Marek Dziewiecki DODANE 17.02.2004

"Mały Książę" jako forma komunikacji wychowawczej

O walorach pedagogicznych "Małego Księcia" A. De Saint-Exupery'ego

Olga Drenda DODANE 11.07.2011

Maszyna i operator. Transhumanistyczna wizja ciała

W roku 2007 Stelarc podjął próbę wszczepienia w swoje przedramię trzeciego ucha, wyhodowanego z własnych komórek i wyposażonego w mikrofon zdolny do odbioru dźwięków z zewnątrz i - docelowo - do bezprzewodowego łączenia się z Internetem...

Biblioteka Opoki DODANE 08.11.2006

Bóg powołuje, bo kocha

Relacja z Ogólnopolskiej Kongregacji Duszpasterstwa Powołań, 20-22.10.2006

Paweł VI DODANE 30.06.2003

Modlitwa uwrażliwia na Boga

Przemówienie podczas audiencji generalnej 27.08.1969

Katarzyna Olbrycht DODANE 19.04.2010

Autorytet Jana Pawła II w wychowaniu dziecka

Jan Paweł II posiadał autorytet instytucjonalny, wynikający z funkcji w Kościele katolickim i z funkcji głowy państwa watykańskiego, oraz autorytet w sprawach wiary.

224 / 228

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd