Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Leon XIV dziękuje rodzinom jadącym na misje. Członkowie Drogi Neokatechumenalnej u papieża
- Rok 2025 w Fundacji Dzieło Nowego Tysiąclecia. Jubileuszowe podsumowanie działań i inicjatyw
- Które miasta bezpieczne w razie wojny? BGK ujawnił listę
- „Oleśnica. Śledztwo w sprawie zbrodni” – film już dostępny w Internecie
- Metro w Krakowie za 10 lat? Został powołany specjalny zespół
- Rozmowy o przyszłości pracy w erze AI na LinkedIn Poland Connect pod patronatem Banku Pekao S.A.
- Wiceprezydent USA J.D. Vance po raz kolejny weźmie udział w Marszu dla Życia
- Trump do premiera Norwegii: nie daliście mi Nagrody Nobla, nie muszę więc myśleć o pokoju
- Poświęcili się Najświętszemu Sercu Jezusa. Kulisy powstania filmu, który wstrząsnął sumieniem Francji
- Kto naprawdę postępował według prawa?
