Wyszukano wyników: 2098
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Pomagali Leonowi XIV, gdy był biskupem. „Mamy trochę doświadczenia w pracy z papieżem”
- „Przekazywanie wiary to sztafeta pokoleniowa”. Tysiące osób przeszło ulicami Białegostoku w obronie życia
- Ukraińskie koleje: Rosyjski dron mógł zaatakować pociąg dyplomatyczny z europejskimi przywódcami
- Leon XIV kończy 71 lat. Jego pontyfikatu nie da się zaszufladkować
- Jak Maryja stała się naszą Matką
- Każda rozmowa kończyła się kłótnią. Zmiana zaczęła się od lekcji św. Moniki
- Katecheci: nauka religii w parafii i w szkole, nie „albo – albo”
- Pociąg z Kijowa do Warszawy trafiony 2 km od granicy z Polską
- Stacja benzynowa i dwie ciężarówki. Pocisk uderzył tuż obok przejścia w Dorohusku
- „Maryja nie usuwa trudności, uczy stawiać im czoła”. Kończy się odpust w Gietrzwałdzie
