Wyszukano wyników: 6474
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Dziś wspomnienie św. Januarego. W Neapolu znów wydarzył się „cud krwi”
- 2027 rokiem objawień Matki Bożej Gietrzwałdzkiej i św. Andrzeja Boboli. Jest decyzja Sejmu
- Umiar.
- Sportowcy z niepełnosprawnością intelektualną u Leona XIV. „Sport wychowuje i uszlachetnia”
- Tęsknota, która łączy. Małżeństwa niepłodne spotkają się na dniu skupienia w Krakowie
- BBN ostrzega przed eskalacją rosyjskich działań. „Blokada pomocy Ukrainie to jej nadrzędny cel”
- Ksiądz zastrzelony w Meksyku. Episkopat apeluje o wyjaśnienie zbrodni
- Płacząca Maryja z La Salette. 180 lat temu wezwała do nawrócenia
- Robotnicy winnicy Pana
- Kapłan rozpłakał się przy ołtarzu, nie mogąc unieść kielicha [WIDEO]. „To gorzko-słodka tajemnica Męki”
