Wyszukano wyników: 399
Cel „edukatorów” seksualnych: zniszczyć psychikę twojego dziecka
Gdyby zadać rodzicowi pytanie, jakie są potrzeby jego dziecka, zapewne powiedziałby: jedzenie, sen, zabawa, doświadczanie opieki i miłości od rodziców, dach nad głową. Prawdopodobnie nikt jednak nie uznałby, że małe dziecko potrzebuje seksu. Tak jednak sądzą propagatorzy edukacji seksualnej – wdzierającej się przemocą do przedszkoli i szkół w wielu krajach europejskich pod rozmaitymi pozorami, wbrew woli rodziców.
„Jeden na milion”. Lekcja szczęśliwego życia
Budująca historia o szukaniu szczęścia. Piękna lekcja wdzięczności nawet w trudach dnia codziennego. Wskazówka, nad jakim podejściem do życia pracować, by doświadczyć, że „każdy dzień może być tym najlepszym”. Mądre wprowadzenie w świat osób z autyzmem bez pudrowania rzeczywistości, bez unikania kwestii niełatwych. Autentyczna opowieść o rodzinnych relacjach, męstwie, odpowiedzialności. Z humorem i poważnie.
Naukowe dowody vs. „nieracjonalne” działania MEN. Eksperci przeciw likwidacji WDŻ
Podstawa programowa WDŻ zawierają wszystkie istotne elementy edukacji zdrowotnej – to po pierwsze. Po drugie – 25 lat doświadczenia i promowanie wartości moralnych i rodzinnych. Po trzecie – to prawo rodziców do wychowania zgodnie ze swoimi wartościami. Eksperci zabrali głos w sprawie obrony Wychowania do Życia w Rodzinie. MEN ma plan likwidacji tego przedmiotu.
Ks. Tomasik: nie można pozwolić, żeby ideologiczne szaleństwo zawładnęło polską szkołą i naszym życiem
Brak zrozumienia ze strony ministerstwa dla propozycji, by uczestnictwo w lekcjach religii lub etyki było obowiązkowe musi zastanawiać – mówi ks. prof. dr hab. Piotr Tomasik. Konsultor Komisji Wychowania Katolickiego KEP wyraża też przekonanie, że edukacja seksualna w proponowanym kształcie budzi opór także wielu niewierzących.
„Wyjątkowo niekorzystny i dyskryminujący”. Cerkiew o projekcie MEN dotyczącym lekcji religii
Proponowana przez MEN zmiana (...) po raz kolejny zaskakuje i uderza w większość społeczeństwa ceniącego wartości chrześcijańskie, wspierające i fundamentalne dla wychowawczego wymiaru funkcjonowania szkoły – powiedział ks. dr Andrzej Baczyński, referent kancelarii Metropolity Warszawskiego i całej Polski ds. nauczania religii prawosławnej.
Jak dobrze wychować dziecko? Zaufanie, podmiotowe podejście, zdrowe wartości – to trzy ważne klucze
Nie ma prostej recepty na wychowanie dziecka. Jednak nie wszystko jest płynne: zdrowe wartości, podmiotowe traktowanie i spójność wychowania ze strony rodziców, szkoły i Kościoła to czynniki kluczowe. Niestety obecne władze oświatowe nie pojmują tej fundamentalnej zasady, traktując dzieci przedmiotowo dla realizacji własnych celów ideologicznych.
Nowości w serwisie
- Rolnicy protestują przeciwko Mercosur. 50 zgromadzeń i kolumny traktorów przy drogach krajowych
- Neba: świadoma pielęgnacja tatuażu zaczyna się w koszyku – wiedz, co wybierasz
- „Kto ty jesteś? Polak mały!”. Fundacja Życie i Rodzina przypomina o Polakach zagrożonych aborcją
- 14 tys. okaleczonych dzieci. Katolickie szpitale w USA mają odtąd wyraźny zakaz uczestniczenia w tym procederze
- Już się nie dowiemy, jak osoba trans pisze walentynkę do swoich części ciała. Zmiany w „Vogue” dla nastolatków
- Amerykańscy biskupi: polityka antyimigracyjna Trumpa nie do zaakceptowania przez Kościół
- Paskudny fejk BBC. Stacja przeprasza Trumpa, ale nie chce płacić
- To nie utopia, to świętość. Enrique Shaw wzorem przedsiębiorcy
- CPK, polska wieś, zakaz promowania banderyzmu. 11 inicjatyw prezydenta w ciągu 100 dni
- Klapa potwierdzona. Ministerstwo podało dane o tzw. edukacji zdrowotnej
