Wyszukano wyników: 4872
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- „Triumf nad złem” – jedyny film o egzorcyzmach zaaprobowany przez Watykan
- Żubr zaatakował turystkę. Bezpieczny dystans to przynajmniej 50 m
- Zmarł bp Zhiguo. Nigdy nie ugiął się przed chińskim rządem, pozostał wierny aż do śmierci
- Aborcja jak ofiara z dziecka. J.D. Vance na spotkaniu Turning Point
- To, czym najbardziej możemy obdarować zmarłych, to nasza modlitwa
- Łotwa broni rodziny. Parlament wypowiada genderową Konwencję Stambulską
- Trump drastycznie ogranicza liczbę uchodźców. Wyjątkiem prześladowani Afrykanerzy
- Rodzicielstwo bez presji – o więzi, która daje siłę
- Były biskup anglikański: Kościół katolicki z nadzieją przygotowuje się na nową falę konwertytów
- Wypominki: znaczenie modlitwy za zmarłych i zasady poprawnego jej praktykowania
