Wyszukano wyników: 8749
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- PKWP działa w Polsce od 20 lat. „Macie być głosem tych, którzy głosu nie mają”
- Świeca podwójnego znaczenia
- Ponad 700 duchownych anglikańskich zmieniło wiarę. Wybrali Kościół katolicki
- Nadchodzi ekstremalny mróz. IMGW: W nocy do minus 27°C
- Lubań staje się nową Oleśnicą. Przełożona Jagielskiej podziela jej poglądy
- Przełom w obronie powietrznej. Polska kupuje 18 baterii systemu antydronowego San
- Nie tylko mama. ZUS: ojcowie coraz chętniej biorą urlop rodzicielski
- Zimno gorsze niż bomby. Ukraina stoi w obliczu humanitarnej katastrofy
- Weigel: świadectwo Jimmy’ego Laia przyniesie owoce. Moc Ewangelii jest większa niż potęgi tego świata
- „Wyrok jest już wydany” – obrońca ks. Michała Olszewskiego o procesie
