Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Kapelan Nawrockiego zachęca do różańcowej kontrrewolucji
- Bioetyczny koszmar: naukowcy tworzą już ludzkie embriony metodą klonowania
- MON zapowiada powszechne szkolenia obronne. Pilotaż ruszy w tym roku
- Edukacja zdrowotna to porażka. W niektórych szkołach frekwencja wynosi zero
- Naukowcy zbadali wpływ odmawiania różańca na samopoczucie – wyniki zaskakują
- Absurdalny wyrok w Gdańsku: matka, która nie zgodziła się na aborcję, ma przeprosić abortera
- Trump: wojna w Ukrainie okazała się trudniejsza do rozwiązania, niż ta na Bliskim Wschodzie
- Leon XIV o planowanej podróży do Turcji: to podróż, którą chciał odbyć Franciszek
- Holenderski parlament nie zgodził się na dodanie „prawa do aborcji” do kategorii praw człowieka.
- Białe jest czarne?
