Wyszukano wyników: 1784
„Brak zakorzenienia w prawdzie i dobru”. Reforma 26 psuje nauczanie historii
Zamiast obowiązkowych treści mamy ogólnikowe „efekty uczenia się”, nie ma mowy o obiektywnej prawdzie, a zakres nauczania znowu zmniejszono – tak wyglądać będzie nauka historii w szkole po wcieleniu Reformy 26. Nową podstawę programową historii przeanalizował dr Artur Górecki z Centrum Edukacyjnego Ordo Iuris.
Nowości w serwisie
- Aby kochać jedynego Boga, trzeba pokochać każdą z Osób Boskich
- Ponad pół miliona migrantów z Afryki czeka na przeprawę do Europy
- 13 maja Sejm zajmie się projektem „TAK dla religii i etyki w szkole”. Mobilizacja przed posiedzeniem komisji
- Przywódcy religijni w Ohio przeciw karze śmierci. Gubernator stanu jest katolikiem
- Lourdes: to tu odkryli drogę do kapłaństwa
- Leon XIV: To miłość Boga uzdalnia nas do miłości
- Rycerze Kolumba odbudowują parafię po rosyjskim ataku na Lwów. „To nasz drugi dom”
- „Od pizzy do ławki kościelnej”. Młodzi Amerykanie odkrywają Boga i Kościół
- Nowy szef BBN: bezpieczeństwo Polski powinno być wyjęte poza spór polityczny
- Bp Stefan Oster: cierpię z powodu wierności swemu sumieniu
Partner strategiczny:
Partner portalu:
