Wyszukano wyników: 367
Prof. Roszkowski: dziś młode pokolenie ma nie znać przeszłości swoich rodziców i dziadków
Zamiast uczenia dzieci historii mamy propozycję jak najwcześniejszego poznawania sekretów seksualności. A to jest destrukcyjne, ponieważ najpierw trzeba kształcić rozum i sumienie. Wystarczy popatrzeć na zmiany w podstawach programowych z historii czy języka polskiego, by zrozumieć, w jakim kierunku zmierza polska edukacja – mówi prof. Wojciech Roszkowski, historyk.
Wrocław przeciw deprawacji. Kolejny protest w sprawie działań resortu edukacji w niedzielę 23 lutego
Sprzeciw wobec demoralizacji młodzieży, dymisja Barbary Nowackiej – te postulaty będą przyświecać demonstracji, która odbędzie się w niedzielę 23 lutego. „Nowy przedmiot ma na celu wprowadzenie treści deprawujących, seksualizujących, niedostosowanych do wieku dzieci” – mówi Jagoda Wilczyńska ze stowarzyszenia Rodzice Chronią Dzieci.
Rozszerzony program Aktywna Szkoła szansą na lepszą przyszłość
Program Aktywna Szkoła wkracza w nowy etap rozwoju, oferując jeszcze więcej możliwości dla dzieci i młodzieży. W 2025 roku zostały wprowadzone zmiany odpowiadające na potrzeby uczestników i organizatorów. Nowy filar – Aktywny AS – łączy zajęcia weekendowe z aktywnościami na Orlikach, a jego głównym celem jest systematyczna aktywizacja sportowa dzieci i młodzieży. Nabór do zadania Aktywny do Kwadratu zakończył się ogromnym sukcesem – przyjęto 7625 wniosków. Stanowi to wzrost o 8,29 % w porównaniu z ubiegłym rokiem, co pokazuje rosnące zainteresowanie programem.
Naukowe dowody vs. „nieracjonalne” działania MEN. Eksperci przeciw likwidacji WDŻ
Podstawa programowa WDŻ zawierają wszystkie istotne elementy edukacji zdrowotnej – to po pierwsze. Po drugie – 25 lat doświadczenia i promowanie wartości moralnych i rodzinnych. Po trzecie – to prawo rodziców do wychowania zgodnie ze swoimi wartościami. Eksperci zabrali głos w sprawie obrony Wychowania do Życia w Rodzinie. MEN ma plan likwidacji tego przedmiotu.
Monika Przybysz: Kościół powinien się włączyć w dyskusję na temat AI, zwracając uwagę na problemy etyczne
We wtorek 28 stycznia opublikowana została nota „Antiqua et Nova”, przygotowana wspólnie przez watykańskie Dykasterie Nauki Wiary oraz ds. Kultury i Edukacji. W świecie, który zachłysnął się nową technologią – nierzadko podchodząc do niej całkowicie bezkrytycznie – bardzo potrzebny jest głos Kościoła na ten temat
Stolica Apostolska ostrzega: sztuczna inteligencja nie może zastąpić relacji międzyludzkich
Dykasterie: Nauki Wiary oraz do spraw Kultury i Edukacji opublikowały wspólnie Notę „Antiqua et Nova” na temat zależności między sztuczną inteligencją a inteligencją ludzką. Wskazuje ona na wiele zagrożeń związanych z bezkrytycznym podejściem do technologii: „przekonanie, że można zastąpić Boga dziełem własnych rąk, jest bałwochwalstwem”.
Nowości w serwisie
- Nie osłabiać dużego kwantyfikatora
- „O wartości trzeba zadbać” – biją na wielkanocny alarm katecheci. Święte słowa! Ale nie „święty spokój”
- Putin ogłosił rozejm wielkanocny w wojnie z Ukrainą. Kierował się „względami humanitarnymi”…
- Katecheci odpowiadają „Gazecie Wyborczej”: są wartości, które łączą nas w święta – to rodzina, szacunek, dialog
- Spotkanie Parolin – Vance w Watykanie. Na celowniku prawo do wolności religijnej i wolności sumienia
- Cisza Wielkiej Soboty. Jak ten okres był przeżywany w dawnych czasach?
- Kolejny cud w Lourdes! Włoszka po kąpieli w źródle uzdrowiona z rzadkiej choroby
- Najwcześniejsza Wigilia Paschalna na świecie sprawowana jest w miejscu Zmartwychwstania!
- Abp Galbas o religii: tak lekceważącego stosunku do Kościoła nie spotkałem w żadnym cywilizowanym kraju
- Do święconki karta z podpisami „etyka lub religia” w szkole. Apel katechetów hejtuje Wyborcza
