Wyszukano wyników: 4295
szukana fraza:

wyszukuj w:

uporządkuj wyniki:

Wyszukiwanie obejmuje wszystkie serwisy

Marian Krzaklewski, redakcja Gościa Niedzielnego DODANE 15.09.2000

Krzak i cierpkie pytania

Rozmowa z Marianem Krzaklewskim w redakcji "Gościa Niedzielnego" 

Kazimierz Nycz DODANE 12.09.2000

Bilans dziesięciolecia

Rozmowa z bpem Kazimierzem Nyczem, przewodniczącym Komisji Episkopatu Polski ds. Wychowania Katolickiego 

Znak DODANE 12.09.2000

Znak sprzeciwu, czy "przemycanie Boga"?

Dyskusja w redakcji Znaku nt. katechezy w szkole, z udziałem Agnieszki Hennel-Brzozowskiej, Doroty Dobroczyńskiej, o. Marka Kosacza, ks. Bogusława Mielca, Janusza T. Skotarczaka i ks. Zbigniewa Zięby 

Zbigniew Jan Czuchra MS DODANE 08.09.2000

Tyniecka opowieść

Wspomnienie z Tyńca 

Alicja Wysocka, Jerzy Kropiwnicki DODANE 08.09.2000

Utrzymują się tendencje wzrostowe

Rozmowa z min. Jerzym Kropiwnickim na temat stanu polskiej gospodarki 

Dariusz Madejczyk DODANE 31.08.2000

Sakrament bierzmowania: "książeczka do nabożeństwa", czyli o co nam naprawdę chodzi...

Katecheza podczas przygotowania do sakramentu bierzmowania 

Mariusz Falk DODANE 31.08.2000

Ocenianie na katechezie w nowej szkole

Reforma oświaty dała szkole, w więc i katechetom, możliwość decydowania o obrazie szkoły i formie oceniania - jakie są tego konsekwencje? 

Krzysztof Czeczko OFMCap DODANE 31.08.2000

Jubileusz 2000

Katecheza dla dorosłych 

Krzysztof Pawlina DODANE 31.08.2000

Rekolekcje dla młodzieży - przepowiadanie, które poszukuje człowieka

Przemówienie wygłoszone podczas IV Forum Rekolekcyjnego w Wyższym Seminarium Duchownym Towarzystwa Salezjańskiego Łódź, 26.02.2000 

Marek Kosacz OP, Anna Zellma DODANE 31.08.2000

Moralne aspekty graffiti

Materiały praktyczne - dla szkoły średniej 
« ‹ 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 › »

Nowości w serwisie

Partner strategiczny: 

  • Partner strategiczny

Partner portalu: 

  • Partner strategiczny
  • pkw
  • missio

 

WERSJA MOBILNA

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd