Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Robotnicy winnicy Pana
- Kapłan rozpłakał się przy ołtarzu, nie mogąc unieść kielicha [WIDEO]. „To gorzko-słodka tajemnica Męki”
- Leon XIV ostrzega przed aktywizmem: kapłan ma rozeznawać, czy jego działania prowadzą do Chrystusa
- Tysiące migrantów przeniesiono z plaży w Ceucie do portu. Miejsc wystarczyło dla 1,7 tys. osób
- W Hiszpanii po raz pierwszy więcej zdeklarowanych ateistów, niż praktykujących katolików
- „Radykalne odczytanie Ewangelii”. Asyż uczci 800. rocznicę śmierci św. Franciszka
- Akcja Katolicka apeluje o odblokowanie prac nad projektem „Tak dla religii i etyki w szkole”
- Ślub z zabezpieczeniem. Prawie 70 tys. par podpisało przed ślubem intercyzę
- To już pewne! Gizela Jagielska chce pracować we wrocławskim szpitalu. W niedzielę Publiczny Różaniec
- Pan i pani od religii
