Wyszukano wyników: 854
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Nowe uzależnienia wchodzą do domów. „Telefon stał się kasynem i galerią handlową w jednym”
- Uroczystość Najświętszej Maryi Panny Królowej Polski. Episkopat przenosi obchody na 2 maja
- Biskup Siedlecki ostrzega wiernych. Stanowczo odradza udział w spotkaniu ks. Daniel Galus
- Między głodem a marnotrawstwem. Leon XIV wzywa do dzielenia się żywnością
- Tu kapłani konsekrują chleb słowami Jezusa. Ks. Żelazny z wizytą w Libanie – relacja tylko na Opoce
- „Zerówka” nie zastępuje alkoholu. Wnioski z analizy paragonów
- Nawrocki wetuje ustawę o rozwodach pozasądowych: „Małżeństwo to nie administracyjna formalność”
- Miłością odpowiada się na Miłość
- Donald, nie tykaj Leona!
- Brutalny atak na zakonnicę w Jerozolimie. MSZ Izraela potępia „nikczemny akt”
Partner strategiczny:
Partner portalu:
