Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Leon XIV odpowiada na list od Veroniki: Pielęgnujmy przyjaźń z Jezusem; żyjmy dobrze, a czasy będą dobre.
- Drony wywiadowcze nad Ukrainą prawdopodobnie pochodziły z Węgier – oświadczył prez. Zełenski
- Parlament Słowacji: nie ma innych płci niż męska oraz żeńska
- Sejm: będzie nowy Park Narodowy – już w listopadzie tego roku
- Aborterzy inwigilowali środowiska pro-life. Szokująca współpraca z wymiarem sprawiedliwości
- Burmistrz Czarnego Dunajca o inicjatywie „Tak dla religii i etyki”: nasz wysiłek nie poszedł na marne
- Posłowie nie zgodzili się na szkołę bez wartości. Projekt „Religia lub etyka” skierowany do dalszych prac
- Temat 34. Światowego Dnia Chorego: „Współczucie Samarytanina: kochać, niosąc ból bliźniego”
- Na to mają być pieniądze, tylko nie wiadomo ile. Polska 2050 wraca do swojego projektu o antykoncepcji
- Sejm za dalszymi pracami nad obywatelskim projektem ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole”
