Wyszukano wyników: 5928
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Żurek chce uchylenia immunitetu Obajtka. Chodzi o obniżanie ceny paliw przed wyborami
- Trump odwołał transmisję z egzekucji Hasana. „Krok w dobrym kierunku, ale to wciąż porażka”
- Kurytyba z tytułem pierwszej brazylijskiej stolicy pro-life
- Papież wznawia aktywności zawodowe – robocze spotkanie z abp. Rudellim
- „Przeczytaliśmy i od razu przyjechaliśmy!”. Rekolekcje Sycharu przyciągnęły nowe małżeństwa
- Protest licealistów przerodził się w „ruch zamieszek ulicznych”. Demonstracje podsyca skrajna lewica
- Czym jest tzw. binacja – przyczyna odwołania proboszcza z Grojca – wyjaśnia kanonista
- Papież mianował piątego w ciągu trzech miesięcy biskupa w Chinach
- „Solidarność” poparła obronę Trybunału Konstytucyjnego. W sobotę demonstracja
- Dobre wieści o zdrowiu papieża: płuco się goi, rekonwalescencja jest prawidłowa
