Wyszukano wyników: 2046
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Bractwo Kapłańskie św. Piusa X złożyło apelację od ekskomuniki
- Najszczęśliwsi jedzą raz dziennie. 3,7 mln dzieci w Afganistanie zagrożonych głodem
- Zaskakujący ruch premiera Francji tuż przed ostatecznym głosowaniem w sprawie eutanazji
- Stolica Apostolska: AI służy postępowi, gdy chroni godność
- Tragiczny czerwiec na Ukrainie. Raport ONZ: Najwięcej ofiar cywilnych od ponad czterech lat
- Dramat chrześcijan na świecie. 380 milionów ofiar prześladowań i obojętność społeczności międzynarodowej
- Być prostaczkiem
- Tajfun Bavi wymusił ewakuację ponad 360 tys. osób w północno-wschodniej części Chin
- Masz potworka w brzuchu! Katastrofa w zakładach chemicznych pomogła w legalizacji aborcji
- Nad Bałtykiem, ok. 30 km od Ustki, przechwycono rosyjski samolot rozpoznawczy
