Wyszukano wyników: 7564
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Potrzebujemy ubogich, bo w ich kruchości odbija się prawda, której nie widać w blasku sukcesu
- Bankowość elektroniczna – wygoda, ale z rozwagą
- Na Anioł Pański biją dzwony...
- Pokój w Jego ranach
- Abp Wojda apeluje: 11 kwietnia módlmy się o pokój w jedności z papieżem Leonem XIV
- John Cleese: jeśli Wielka Brytania utraci swą chrześcijańską tożsamość, przestanie być Wielką Brytanią
- Tomasz Krzyżak: Wojtyła nic nie tuszował
- USA domagają się wyjaśnień w sprawie eutanazji 25-letniej ofiary gwałtu w Hiszpanii
- Jest data referendum w Krakowie. Losy prezydenta rozstrzygną się w maju
- Jak producenci opisują materace i co naprawdę kryje się za tym językiem
Partner strategiczny:
Partner portalu:
