Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- TK jutro zdecyduje ws. transkrypcji związków jednopłciowych. Podpisz petycję
- Nie ma już ani jednej stacji na trasie Charków–Połtawa. Rosja uderzyła w infrastrukturę paliwową
- Współpraca Sanah z marką piwa. Eksperci nie mają wątpliwości: to zły sygnał dla młodych
- Polka ofiarą zamachu w Berlinie. Jej córka przebywa w szpitalu
- Biskupi w USA wbrew nauczaniu Kościoła. Co piąty za święceniami kapłańskimi dla homoseksualistów
- Niezwykła procesja w Rzymie. Latem na Zatybrzu Matka Boża „wypływa” na Tybr
- 20. wyprawa rowerowa NINIWA Team już w drodze. Przejadą 4000 km w intencji młodzieży Europy
- Kacprzyk przegapił zawał? Pacjentka na SOR „leczona” była paracetamolem. Sprawę bada prokuratura
- Czarnek: minister Raś powinien zostać odsunięty od prac nad ustawą o najmie. To klasyczny konflikt interesów
- Przypomnienie o świętości ludzkiego życia
