Znaleziono 792 wyników
Bp Osial: Drodzy nauczyciele religii, jesteśmy z Wami
„Nauczyciele religii martwią się o swoją pracę, mają prawo walczyć o siebie. Chcę powiedzieć, że Kościół pamięta o nich” – mówi bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego KEP. Przypomina też, że „lekcja religii może dać rodzinie i szkole pomoc w wielu kryzysach psychicznych przeżywanych przez uczniów, pomaga rozwiązywać konflikty, przeciwdziałać przemocy, agresji i różnym uzależnieniom”.
Wybór Mieszka, nasz wybór. Czy Polska może pozostać Polską odwracając się od Chrystusa?
Chrzest zasadniczo przyjmuje się z powodu wiary. Oczywiście decyzja polskiego księcia nie dotyczyła tylko jego życia, była decyzją dotyczącą społeczności, której przewodził. Dlaczego jednak mamy z góry wykluczać udział jego osobistej wiary w decyzji dotyczącej Polski? – pisze felietonista Opoki ks. Tomasz Jaklewicz.
Światło Nadziei – historia Siostry Idy i jej walka o edukację w sercu Kamerunu
Od ponad 13 lat siostra Ida Bujak, Karmelitanka Dzieciątka Jezus, poświęca się posłudze w małej wiosce Koudandeng w Kamerunie. Wspólnie z innymi siostrami prowadzi tam zespół szkół – przedszkole i szkołę podstawową, które stanowią ośrodek edukacyjny dla dzieci w okolicy. Rzeczywistość, z jaką zmagają się tamtejsi uczniowie jest bardzo trudna – mówi Vatican News – Radiu Watykańskiemu siostra Ida.
Współczesny marksizm jest zagrożeniem dla wolności jednostki. Premiera książek profesorów Roszkowskiego i Polaka
Podczas premiery swojej nowej książki prof. Wojciech Roszkowski z dużą obawą wskazał na niebezpieczeństwo utopijnych koncepcji marksistowskich, które nie tylko nie spełniły obietnic wiecznego szczęścia, ale także przyniosły ludzkości wiele cierpień i tragedii i do dziś mają wielki wpływ na działania elit politycznych.
Episkopat: zaniepokojenie i sprzeciw wobec planowanej degradacji roli lekcji religii w szkołach
Komisja Wychowania Katolickiego KEP wyraziła zaniepokojenie i sprzeciw wobec zapowiedzi zmian dotyczących organizacji lekcji religii w szkołach. „Wszelkie zmiany odnośnie do organizacji lekcji religii w szkole publicznej winny dokonywać się zgodnie z obowiązującym prawem i w porozumieniu z Kościołami i związkami wyznaniowymi”.
