Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Kard. Semeraro: dlaczego Newman wybrał św. Filipa za duchowego przewodnika?
- Nie katecheci, ale rodzice. Powstał serial, który ma pomóc przygotować dziecko do pierwszej Komunii Świętej
- Ukraina otrzyma wkrótce kolejne 1,8 mld euro wsparcia z unijnego instrumentu
- Czy polska rodzina przetrwa? Demografii nie pomaga ani spór o związki partnerskie ani edukację zdrowotną
- Zaduszki za nienarodzonych w pobliżu punktu aborcyjnego to apel do polskich władz
- Jeśli Twoja codzienność przypomina spacer po linie, to może być objaw ataksji Friedreicha
- Chrześcijanin nienawidzący?
- „Sieci na dzieci: stop cyberprzemocy” - ogólnopolski projekt przeciw przemocy w internecie
- Najważniejsza życiowa inwestycja
- Przewodnik po bezpiecznym i funkcjonalnym domu
