Wyszukano wyników: 1050
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Zełenski: to była najlepsza rozmowa z Trumpem. Ukraina otrzyma setki tysięcy dronów
- Elon Musk zakłada nowe ugrupowanie. „Partia Ameryki odda wam waszą wolność”
- Prawie połowa Polaków uważa, że PiS odzyska władzę po wyborach w 2027 r.
- Mentalności rozwodowej starajmy się nie ulegać
- Złoty Krzyż Zasługi dla ks. Kancelarczyka. „Nie sądziłem, że zbierając pieluchy, dochrapię się odznaczenia”
- Abp Thibault Verny nowym przewodniczącym Papieskiej Komisji ds. Ochrony Małoletnich
- Tajemnicze chleby pokładne
- Nowy raport OZN przestrzega rządy przed wymazywaniem słów: kobiety i dziewczęta
- Ząbki: 1,6 mln zł od wojewody mazowieckiego dla pogorzelców. Gdzie i jak otrzymać wsparcie?
- Parlament Słowacji wprowadza do konstytucji: dwie płcie, zakaz surogacji i seksualizacji dzieci
