Znaleziono 744 wyników

Kongregacja Nauki Wiary DODANE 16.05.2001

Deklaracja o niektórych aspektach nauczania teologicznego Profesora Hansa Künga

Deklaracja o niektórych aspektach nauczania teologicznego Profesora Hansa Künga, Christi Ecclesia, 15.12.1975

Kongregacja Nauki Wiary DODANE 16.05.2001

Informacja o książce O.A. Guindona OMI The Sexual Creators. An ethical proposal for concerned Christisans

Informacja o książce O.A. Guindona OMI The Sexual Creators. An ethical proposal for concerned Christisans, The Congregation, 31.01.1992

Piotr Tomasik DODANE 16.05.2001

Zasady tworzenia programów nauczania religii

"Verba docent..." - cykl miesięcznika Katecheta

Kongregacja Nauki Wiary DODANE 16.05.2001

Informacja o książce O. Leonardo Boffa OFM Chiesa: Carisma e Potere. Saggio di Ecclesiologia militante

Informacja o książce O. Leonardo Boffa OFM Chiesa: Carisma e Potere. Saggio di Ecclesiologia militante, Il 12 febbraio 1982, 11.03.1985

Zbigniew Mikołejko DODANE 15.05.2001

Żywoty świętych poprawione

Nowe opracowanie żywotów świętych polskich - z pozycji historyka, nie hagiografa: Wstęp i spis treści

M.G. DODANE 24.04.2001

Dionizy Areopagita (Pseudo-Dionizy)

O postaci św. Dionizego Areopagity i dwóch jego imiennikach, często z nim utożsamianych

Wojciech Bonowicz DODANE 01.03.2001

Parafia Tischnera

Wspomnienie biograficzne o ks. prof. Józefie Tischnerze (1931-2000)

Evangelii nuntiandi

Paweł VI DODANE 30.01.2001

Evangelii nuntiandi

Adhortacja apostolska papieża Pawła VI "Evangelii nuntiandi", O ewangelizacji w świecie współczesnym. 8.12.1975

Jan Paweł II DODANE 06.12.2000

Bądźcie gorliwymi poszukiwaczami Niewidzialnego Boga

Przemówienie Ojca Świętego do naukowców podczas Jubileuszu Naukowców 25.05.2000

Marek Dziewiecki DODANE 05.12.2000

Antropologiczne podstawy poradnictwa psychologiczno-religijnego

Referat wygłoszony w Radomiu, 18.09.2000 r. w ramach Sympozjum Sekcji Psychologii Komisji Episkopatu ds. Nauki Katolickiej

68 / 72

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd