Wyszukano wyników: 10000
Dlaczego nie zostanę tradycjonalsem?
W świecie relatywizmu „Tradycja” daje poczucie pewności. Mnie co prawda to poczucie daje Ewangelia i Urząd Nauczycielski, ale rozumiem, że niektórzy potrzebują bardziej widocznych znaków, jak zamrożona liturgia. Problem zaczyna się wtedy, kiedy zabawa w liturgiczną rekonstrukcję stawiana jest ponad Ewangelię i Nauczanie Kościoła – pisze br. Damian Wojciechowski TJ.
Elżbieta Cibor: lekcje religii są wielką wartością: pomagają budować relacje społeczne i budować swoją tożsamość
Elżbieta Cibor jest nie tylko katechetką, ale także doradcą zawodowym, oligofrenopedagogikiem, pedagogiem, terapeutą pedagogicznym, nauczycielem praktycznej nauki zawodu w zakresie rehabilitacji. Jej przekonanie o istotnej roli lekcji religii w szkole wynika z jej szerokiej wiedzy pedagogicznej i doświadczenia zawodowego.
Nowości w serwisie
- Abp Coakley: synodalność potrzebuje prostszego języka i lepszej formacji
- 330 dzieci zabitych lub rannych w pół roku. Dramat najmłodszych w Sudanie
- Katolicy w Dubaju wracają do normalności. Dwie parafie wznowiły pełną działalność
- Wolni od lęku
- „Nikt wcześniej nie nazwał nas braćmi”. Wzruszające świadectwo siostry posługującej bezdomnym
- Szef francuskiego episkopatu: Francuzi wyczuwają, że wiara daje wolność, ten styl życia pociąga młodych
- Kanadyjskie prowincje tworzą szpitale „wolne od zabijania”. To poważny wyłom w liberalnym prawie
- Szef biura Zełenskiego zapowiada eskalację konfliktu z Polską. „Nie przyjmujemy ultimatów”
- Siostra Łucja z Zaporoża: Jutra może nie być. Trzeba coś robić, aby przetrwać. Modlitwa dodaje nam siły
- Bł. ks. Jerzy Popiełuszko znany na całym świecie – od Syberii, przez Afrykę do Francji
