Wyszukano wyników: 710
Bp Mendyk o edukacji zdrowotnej w szkołach katolickich: jest to jakaś forma legitymizacji tego, co robi MEN
„Chcę też mocno zaznaczyć, że znam wiele przypadków, gdzie katecheci odmówili prowadzenia zajęć z edukacji zdrowotnej. I to właśnie z tego powodu, by nie uwiarygodniać i nie akceptować działań MEN” – mówi Opoce bp Marek Mendyk, asystent Rady Szkół Katolickich i członek Komisji Wychowania Katolickiego.
Co z chrztem dzieci poczętych metodą in vitro? Zespół bioetyczny episkopatu wyjaśnia
Na chrzcie nie wolno nadać imienia niezgodnego z biologiczną płcią, a w księdze parafialnej nie można wpisać dwóch kobiet jako rodziców – przypomina komisja. Bioetycy Konferencji Episkopatu Polski odnoszą się też do kwestii chrztu dzieci z in vitro. Podkreślają, że warunkiem udzielenie sakramentu jest „uzasadniona nadzieja, że dziecko będzie wychowane po katolicku”.
„Nie rezygnujemy z nauczania religii w szkole”. Oto nowa podstawa programowa
„Ma pokazać wartość religii rzymskokatolickiej dla życia człowieka, wartość wychowawczą, kulturową, społeczną, patriotyczną” – powiedział o nowej podstawie bp Wojciech Osial, przewodniczący Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski. Przypomniał, że zmiany dotyczące religii wprowadzono w szkołach bezprawnie.
Sztuczne zapłodnienie dla osób w „relacjach różnorodnych płciowo”. Nowe wytyczne WHO
Światowa Organizacja Zdrowia (WHO) wydała dokument zalecający umożliwienie zapłodnienia in vitro osobom samotnym i homoseksualistom. „Rozszerzanie dostępu do in vitro oznacza milczące poparcie systemu, w którym niezliczone dzieci nigdy nie mają szansy się urodzić” – stwierdziła Samantha DeLoach z amerykańskiej grupy pro-life Them Before Us.
Komisja Wychowania Katolickiego: państwo musi podjąć działania, by nie powtórzył się incydent z Kielna
Komisja Wychowania Katolickiego oczekuje od instytucji państwowych zdecydowanych działań na rzecz zagwarantowania szacunku do symbolu krzyża, by incydent, do którego doszło w szkole w Kielnie, nie powtórzył się więcej – czytamy w komunikacie Komisji Wychowania Katolickiego Konferencji Episkopatu Polski.
Dar, którego się nie odkłada. Po co chrzcimy dzieci?
Najpierw PESEL, potem szczepienia, później przedszkole. A chrzest? Coraz częściej odkładany „na później”, jakby był dodatkiem do życia, a nie jego fundamentem. W imię wolności, wyboru i dojrzałości. Tyle że Kościół od dwóch tysięcy lat twierdzi coś zupełnie odwrotnego: że najważniejszych darów nie daje się na końcu.
Ks. prof. Chrostowski: jeśli Kościół zawiódł w kryzysie, czy potrzebny jest w spokoju?
„Jeżeli chodzi o zjawisko odejścia od Kościoła, jego przyczyną jest ogromne zaniedbanie wiernych przez Kościół w okresie pandemii. Reakcję wielu z nich streściłbym tak: jeżeli w trudnym czasie nie było przy nas Kościoła, nie było go przy umierających, nie było w szpitalach, świątynie były zamknięte, to do czego jest on potrzebny wtedy, kiedy jest spokój?” – pyta wybitny biblista.
Nowości w serwisie
- Pierwszy był niewidomy malarz. Jasnogórskie cuda są potrzebne do życia
- Zwłoki na żwirowisku. Wszczęto dochodzenie
- Problemy z krakowską SCT. Znalazł się winny. Jest też 40 tys. podpisów za odwołaniem prezydenta Miszalskiego
- Dyplomata w aktach Epsteina. Liczne francuskie wątki sprawy
- Abp Fulton Sheen: co jest kluczem do skutecznej ewangelizacji? Godzina sam na sam z Chrystusem
- Zawiódł system, który miał chronić. 170 tysięcy litrów zalało kościół w Mysłowicach
- Estonia otworzyła „autostradę” przez Bałtyk. Obowiązują na niej nietypowe przepisy drogowe
- Świadomy kredytobiorca. Jak bezpiecznie korzystać z kredytu konsumenckiego?
- Adopcja, nie aborcja: dlaczego ta kampania wzbudza taką wściekłość i hejt?
- Leon XIV pierwszym papieżem z wizytą w Monako – katolickim księstwie Europy
