Wyszukano wyników: 1813
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Dziś dzień modlitwy i postu w intencji pokoju. To odpowiedź na apel Leona XIV
- Polska żąda od Rosji wyjaśnień w sprawie drona, który wybuchł w Osinach
- Będziesz kochał
- „Izrael morduje, a świat milczy”. Raków surowo ukarany przez UEFA
- Zgoda na seks jak transakcja w sklepie. Pedagodzy ostrzegają przed tzw. edukacją zdrowotną
- Ponad 36 mln pasażerów w tym roku. Polski rynek lotniczy rozwija się najszybciej w UE
- „Musimy odchodzić od zielonego ładu”. Pierwsze weto Karola Nawrockiego
- Miały być miliony strat. Dobre wyniki kontroli w komitecie olimpijskim
- Zdrada Merza przyniosła dobro. Spektakularna porażka proaborcyjnych polityków
- Przykład Brata Rogera, zamordowanego 20 lat temu, nadal porusza serca
