Znaleziono 10000 wyników

Ethos 4/2011 DODANE 21.05.2012

Być "pod spodem"

Dlaczego w naszych społeczeństwach ciągle wisi nad nami lęk, że znajdziemy się "pod spodem", wypadniemy z obiegu, tracąc stabilność życiową i finansową?

Niedziela 21/2012 DODANE 18.05.2012

Czy dziecko musi zgrzeszyć? [N]

Po raz kolejny dyskusja na temat I Komunii i spowiedzi podejmowana jest w sposób tak tendencyjny, że trudno zrozumieć intencje jej inicjatorów. Gdzie powinien leżeć punkt ciężkości w poważnej dyskusji na ten temat?

Jan Paweł II DODANE 16.05.2012

Komentarz do ksiąg Nowego Testamentu. Obraz pierwszej gminy chrześcijańskiej

Pierwszy zarys wspólnoty, jaką ma się stać Kościół, znajdujemy już w okresie przed Pięćdziesiątnicą

Zbigniew Kaliszuk, Jerzy Stuhr DODANE 14.05.2012

Katolik frajerem? Stawać się sobą

W zasadzie każdy mój kolejny film jest kolejnym wyzwaniem, jest próbą dotarcia do widza i zaskoczenia go. I dopóki mi starczy sił, będę podejmował to wyzwanie

Anna Walulik CSFN DODANE 11.05.2012

Edukacyjne wspomaganie dorosłych w refleksji nad życiem (wstęp)

Przedstawienie sposobu i sensu wspomagania ludzi dorosłych poddających refleksji swoje życie, poprzez udział w Korespondencyjnym Kursie Biblijnym

Niedziela 20/2012 DODANE 10.05.2012

Świecka twarz Kościoła [N]

Projekt Catholic Voices Polska to świeccy, którzy chcą prezentować punkt widzenia Kościoła w mediach i przestrzeni publicznej

C. J. Simister DODANE 10.05.2012

Kluczowa rola rodziców

Fragmenty poradnika dla rodziców p.t. "Bystrzaki"

Niedziela 20/2012 DODANE 10.05.2012

Świecka twarz Kościoła [N]

Projekt Catholic Voices Polska to świeccy, którzy chcą prezentować punkt widzenia Kościoła w mediach i przestrzeni publicznej

C. J. Simister DODANE 10.05.2012

Bystrzaki (wprowadzenie)

Poradnik dla rodziców, którzy pragną pomóc dziecku jak najlepiej wykorzystać jego możliwości i umiejętności

Marcello Stanzione DODANE 09.05.2012

Papieże i aniołowie

Opieka aniołów w życiu papieży

772 / 776

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd