Znaleziono 243 wyników
Religia w szkole – jak wygląda sytuacja w różnych krajach Europy?
W zdecydowanej większości państw europejskich, za wyjątkiem Francji (oprócz Alzacji i Lotaryngii), Białorusi, Bułgarii, Słowenii i Rosji, nauczanie religii odbywa się w ramach systemu oświaty publicznej. Przyjęty w Polsce model jest bliski temu, jaki obowiązuje w większości krajów Unii Europejskiej. Pojawiające się coraz częściej w polskiej debacie publicznej propozycje ograniczenia bądź usunięcia nauczania religii ze szkół pozostają w sprzeczności z tradycją dominującą w przestrzeni europejskiej.
Póki co religia w szkole bez zmian. Trybunał Konstytucyjny blokuje rozporządzenie min. Nowackiej
Trybunał Konstytucyjny Julii Przyłębskiej przychylił się do wniosku I prezes SN i wydał postanowienie zabezpieczające, zawieszając stosowanie rozporządzenia MEN w sprawie warunków organizowania lekcji religii. Zatem rozporządzenie nie może być realizowane od 1 września czyli od początku roku szkolnego.
Biskupi idą do Trybunału w sprawie nauczania religii
Polscy biskupi proszą Sąd Najwyższy o wniosek do Trybunału Konstytucyjnego. Chodzi o rozporządzenie minister edukacji w sprawie lekcji religii. Podobną petycję do SN złożyły Kościoły zrzeszone w Polskiej Radzie Ekumenicznej. „Kościół z całą pewnością będzie bronił lekcji religii w szkole” – powiedział na konferencji prasowej rzecznik KEP, ks. Leszek Gęsiak SJ.
Katecheci składają nowy wniosek do trybunału w Strasburgu
Stowarzyszenia Katechetów Świeckich złożyło kolejną skargę do Europejskiego Trybunału Praw Człowieka w Strasburgu. Według nauczycieli, Ministerstwo Edukacji Narodowej ogranicza prawa do nauczania religii. Stowarzyszenie zebrało już 20 tys. podpisów pod obywatelskim projektem ustawy „Tak dla religii i etyki w szkole!”.
Szef MEiN zachęca do tworzenia w szkołach dodatkowych oddziałów przygotowawczych dla dzieci z Ukrainy
Do tworzenia w szkołach dodatkowych grup przygotowawczych dla dzieci z Ukrainy zachęcał w piątek minister edukacji Przemysław Czarnek. Zapowiedział, że szykowane są rozwiązania prawne, aby ograniczyć przyjmowanie uczniów do klas ogólnodostępnych, gdy będzie to oznaczać przepełnienie takiego oddziału.
