Wyszukano wyników: 4230
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Projekt MEN dziś w Sejmie. KROPS alarmuje: „To początek końca szkoły, która ma uczyć”
- Bank Pekao wchodzi do świata Roblox z grą edukacyjną „Grow Your Money”
- Gniew z miłości
- Duszność? Pomyśl o POChP: Światowy Dzień POChP przypomina o chorobie, która odbiera oddech milionom osób
- Nawet w 9. miesiącu, płatność tylko gotówką. Aborcyjna „wolna amerykanka” w Kanadzie
- Iskra z Wrocławia. Biskupi przypomnieli list o wzajemnym wybaczeniu
- Urodziny Radia Maryja w prokuraturze. Ks. Rydzyk wezwany do Rzeszowa na 8 grudnia
- Odnaleziony w Rzymie rękopis Orędzia zostanie publicznie pokazany we Wrocławiu. Upada kilka hipotez
- Coraz więcej podpaleń kościołów. Chrześcijanie atakowani we Francji, Wielkiej Brytanii i Niemczech
- „Sekrety pszczelej apteki”. Nezwykła książka o mądrości natury!
