Znaleziono 51 wyników
Barbara Nowak: to genderowe samorządy wprowadzają do szkół treści demoralizujące i promują permisywną edukacją seksualną
Przede wszystkim trzeba zauważyć, że samoistnym źródłem treści demoralizujących rzadko kiedy są dziś organizacje pozarządowe czy stowarzyszenia. Dziś to genderowe samorządy wykorzystują swoją pozycję organów prowadzących i szkolą nauczycieli oraz wprowadzają do szkół treści demoralizujące – mówi Barbara Nowak, małopolska kurator oświaty.
Pod hasłem „edukacja inkluzywna” kryje się stworzony przez globalistów program destrukcji świata zastanego
Od szeregu lat jesteśmy w Polsce świadkami ekspansji obcych ideologii. Ataki na szkoły i ich obrona kojarzone są z permisywną edukacją seksualną i tęczowymi ideologiami. Za widoczną linią frontu trwają jednak inne zmagania. Są słabo dostrzegalne, nie zawsze też rozumiane. To ponadnarodowa gra o najwyższą stawkę – wiedzę i rozumność młodych pokoleń.
Sprzeciw wobec planowej demoralizacji dzieci i młodzieży w szkołach
Pakiet rozwiązań ogłoszonych przez min. Leszczynę „Bezpieczna, świadoma Ja” nie ma wiele wspólnego z faktycznym bezpieczeństwem i świadomością. Jest wynikiem politycznych kalkulacji i narusza prawo rodziców do wychowania dzieci zgodnie z własnymi przekonaniami, promując antykoncepcję „awaryjną” i aborcję. Wprowadzający te pomysły nie liczą się z poważnymi konsekwencjami, jaki przyniesie to dla dzieci i młodzieży.
Fikcja wolności i wolność prawdziwa
Nasza wolność moralna wtedy jest prawdziwa, kiedy zakorzeniona jest w rzeczywistości naszego człowieczeństwa. „Wolność polega na kontrolowaniu i władaniu instynktami, nie zaś na ich zaspokajaniu" – pisał w ostatniej swojej powieści Kazimierz Brandys. „Natura we mnie, jeśli jej nie otamuję, powiększy moją zależność i moją niewolę" – zwraca uwagę felietonista Opoki o. Jacek Salij OP.
