W biblijnej szkole życia

ks. Stanisław Haręzga

W biblijnej szkole życia

Materiały do lectio divina

ISBN: 978-83-7516-180-9

wyd.: Wydawnictwo Święty Wojciech 2009

Wstęp

W świecie naznaczonym cywilizacją śmierci Chrystusowy Kościół z coraz większą mocą głosi Ewangelię życia. Taką misję chce też pełnić Kościół katolicki w Polsce, o czym świadczy program duszpasterski na rok 2008/2009 pod hasłem: „Otoczmy troską życie”. Ono właśnie przez cały rok liturgiczny będzie przypominać duszpasterzom i wiernym o tej tak ważnej misji chrześcijan we współczesnym świecie. Nawet najpiękniejsze hasło nie jest jednak w stanie zmienić rzeczywistości, jeśli nie zostanie wprowadzone w życie. Szukając więc konkretnego sposobu realizacji hasła: „Otoczmy troską życie”, sięgamy po Biblię, w której problematyka życia należy do centralnych idei tak Starego, jak i Nowego Testamentu. Przyjęcie takiej drogi realizacji wyznaczonego programu duszpasterskiego zgodne jest z ogólną zasadą pierwszeństwa Słowa Bożego w każdym, nawet najmniejszym, projekcie duszpasterskim. Nie można bowiem dopuścić do tego, by obecność Biblii w duszpasterstwie kojarzyła się z jakąś modą i była traktowana jako coś wyjątkowego. Przecież w Kościele nigdy nic nie może się dziać bez Biblii, ani też Biblia nigdy nie może obejść się bez sakramentalnej i zbawczej działalności Kościoła. W programowaniu duszpasterstwa nie może więc brakować Pisma Świętego, gdyż obecne w nim Słowo Boże jest „dla Kościoła podstawą i siłą żywotną, a dla dzieci Kościoła umocnieniem wiary, pokarmem duszy, czystym i trwałym źródłem życia duchowego” (KO 21).

Do wielu propozycji biblijnego wzbogacenia pracy duszpasterskiej zgodnie z hasłem „Otoczmy troską życie” dołączam materiały do osobistej lub wspólnotowej lectio divina. Ten sposób korzystania z bogactwa Słowa Bożego staje się dziś duchową drogą wielu ludzi wierzących. O większe docenienie lectio divina w posłudze duszpasterskiej Kościoła wielokrotnie apelował Jan Paweł II (np. TMA 40; NMI 39). Na temat lectio divina profetyczne i zobowiązujące słowa wypowiedział Benedykt XVI do uczestników kongresu z okazji 40. rocznicy ogłoszenia soborowej konstytucji Dei Verbum: „Praktyka ta, jeśli będzie się ją skutecznie propagować, przyniesie w Kościele — jestem o tym przekonany — nową duchową wiosnę. Jako stały element duszpasterstwa biblijnego lectio divina winna być zatem coraz bardziej propagowana, również przy użyciu nowych metod, starannie dobranych i dostosowanych do naszych czasów” (16.09.2005 r.). Samej metodzie lectio divina, jej roli w realizacji programu „Otoczmy troską życie” oraz sposobom jej duszpasterskiego wykorzystania poświęcony będzie pierwszy, wprowadzający, rozdział niniejszej książki.

Na zasadniczą treść książki składają się materiały do przeprowadzenia jednorocznego cyklu spotkań w formie lectio divina poświęconych biblijnej problematyce życia. Ważną kwestią do rozwiązania było przyjęcie kryterium doboru tekstów z Pisma Świętego. Z uwagi na to, że problematykę życia podejmuje program homiletyczny w oparciu o teksty czytań mszalnych, w ramach specyfiki poszczególnych okresów liturgicznych, zdecydowałem się na odrębne kryterium doboru tekstów — w porządku historiozbawczym. Takie podejście do Biblii bardziej odpowiada też tytułowi książki: „W biblijnej szkole życia”.

Niezwykle bogata w swej treści problematyka życia ludzkiego w Biblii domaga się jednak pewnej syntezy, tak by mogła przyświecać dalszej, szeroko rozumianej konkretyzacji. Mając więc na uwadze istotne, religijne i nadprzyrodzone motywy obrony i promocji życia, wyodrębnimy trzy główne zagadnienia. Wśród nich na pierwsze miejsce wysuwa się prawda o żywym Bogu — dawcy i nauczycielu życia (rozdział II). Z uwagi na sytuację, w jakiej znalazł się człowiek po grzechu, zwrócimy uwagę na te teksty, w których ludzkie życie w Bogu otrzymuje obrońcę w ramach zainicjowanej przez Niego historii zbawienia (rozdział III). Jej wypełnienie w Jezusie Chrystusie sprawia, że w Nim przez wiarę otwiera się możliwość nowego życia, które owocuje w Duchu Świętym i wzrasta ku życiu wiecznemu. Ten wymiar chrześcijańskiego życia ukażą teksty z Nowego Testamentu, które złożą się na ostatni etap biblijnej szkoły życia (rozdział IV). Z uwagi na to, że każde z trzech wyodrębnionych zagadnień może być zilustrowane wieloma tekstami biblijnymi, ograniczymy je do najbardziej charakterystycznych. Przed zamieszczeniem wybranego tekstu, na początku każdej medytacji biblijnej, podane zostaną racje tegoż wyboru i uzasadnienie przydatności danego tekstu do pogłębienia któregoś konkretnego aspektu rozważanej problematyki życia w Piśmie Świętym.

Zamierzeniem autora niniejszego zbioru medytacji biblijnych jest danie pewnego rodzaju przewodnika po zbawczych drogach Pisma Świętego, pomagającego odkrywać w nim żywe źródło godnego i szczęśliwego życia w całej jego różnorodności, tak na poziomie osobistym, jak i wspólnotowym. Opracowane materiały nie zastąpią jednak bezpośredniego modlitewnego kontaktu z tekstem biblijnym. Dopiero gdy zostaną wykorzystane w ramach osobistej czy wspólnotowej lectio divina, mogą przekształcić się w prawdziwą szkołę życia i wprowadzić w jeszcze większą zażyłość ze Słowem Bożym. Zachęcam duszpasterzy do korzystania z proponowanych materiałów, by pogłębić biblijną formację wiernych, a tym samym dopomóc im jeszcze trwalej zamieszkać w Słowie Bożym, by w każdej sytuacji mogli odnaleźć w nim źródło prawdziwie ludzkiego i chrześcijańskiego życia.

opr. aw/aw