Znaleziono 588 wyników
Ks. Tomasik: nie można pozwolić, żeby ideologiczne szaleństwo zawładnęło polską szkołą i naszym życiem
Brak zrozumienia ze strony ministerstwa dla propozycji, by uczestnictwo w lekcjach religii lub etyki było obowiązkowe musi zastanawiać – mówi ks. prof. dr hab. Piotr Tomasik. Konsultor Komisji Wychowania Katolickiego KEP wyraża też przekonanie, że edukacja seksualna w proponowanym kształcie budzi opór także wielu niewierzących.
Katecheci mają swoje miejsce w szkole i żadna ideologicznie rozgrzana „ministra” tego nie zmieni
Zadaniem szkoły jest nie tylko przekazywać suchą wiedzę, ale także – a może przede wszystkim – wychowywać. Rola katechetów i lekcji religii jest tu nie do przecenienia. To, że minister edukacji ma motywowany ideologicznie wstręt do religii, nie ma tu znaczenia. Katecheza jest w szkole i powinna tam zostać!
Päivi Räsänen: mówmy dzieciom o Bogu, uczmy je prawdziwych wartości, poświęcajmy im czas
Współczesna kultura zachodnia zatruta jest przez fałszywy obraz wolności, który twierdzi, że wychowanie religijne jest niepotrzebne, bo dzieci same sobie wybiorą, w co będą chciały wierzyć. Fińska posłanka, Päivi Räsänen wskazuje, że jest dokładnie odwrotnie. Wolność w oderwaniu od głębszego sensu staje się karykaturą wolności, a wychowanie bez odniesienia do wartości – antywychowaniem.
Parlamentarny Zespół na rzecz Katolickiej Nauki Społecznej przeciw działaniom MEN
Członkowie zespołu wzywają Barbarę Nowacką do wycofania się z rozporządzenia ograniczającego lekcje religii w szkole oraz do podjęcia dialogu z Kościołem. Apelują także o zaprzestanie indoktrynacji dzieci oraz ograniczania praw obywateli w dostępie do nauczania religii lub etyki w placówkach oświatowych.
Siostry w Kibeho chcą zaszczepić idę bł. Matki Róży Czackiej niewidomym dzieciom
„Chcemy pokazać im, że mogą być samodzielni, że mogą być osobami, które pokazują innym, że niepełnosprawność nie jest przeszkodą do tego, żeby rozwijać się, osiągać sukcesy, pragniemy naszą działalnością dać im nadzieję” – mówi s. Pia z Ośrodka szkolno-wychowawczego dla niewidomych dzieci w Rwandzie. Wiele z dzieci, którymi opiekują się siostry, zostało spisanych na straty przez same rodziny.
