Wyszukano wyników: 3918
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Polak nuncjuszem apostolskim w Albanii. Od 33 lat pełni służbę w dyplomacji watykańskiej
- Zmarł wieloletni kustosz Sanktuarium Matki Bożej Kębelskiej w Wąwolnicy
- W Polsce zdejmują, we Francji na nowo stawiają: jeśli nie widzimy krzyża, nie myślimy o Bogu
- „Bóg mówi jak do przyjaciół” – środowe katchezy Leona XIV przybliżą dokumenty Soboru Watykańskiego II
- Wszyscy chcą św. Franciszka, niewielu chce poznać o nim prawdę. Głos nowego biskupa Asyżu
- Trump naciska, Dania mobilizuje wojsko. Dziś rozmowy Waszyngton-Dania o losach Grenlandii
- Krakowska uchwała o strefie czystego transportu częściowo nieważna – uznał sąd
- Prześladowania chrześcijan w Chinach narastają. Watykan nadal milczy
- Skandaliczne działania w sprawie profanacji w Kielnie. Dzieci przesłuchiwane bez rodziców i adwokatów
- Materiał niemal gotowy. Co dalej z beatyfikacją spowiednika św. Faustyny?
