Znaleziono 3183 wyników

Val Dusek DODANE 28.03.2011

Wprowadzenie do filozofii techniki (wstęp)

Autor rozpoczyna od rozważań nad samą naturą techniki, a następnie zajmuje się szerokim wachlarzem zagadnień, między innymi technokracją, racjonalnością techniczną, determinizmem technicznym i formami sprzeciwu wobec postępu technicznego

Benedykt XVI DODANE 29.03.2011

Świat rozumu i świat wiary potrzebują siebie wzajemnie

Przemówienie podczas spotkania z przedstawicielami różnych grup społecznych w Westminster Hall, podróż Benedykta XVI do Wielkiej Brytanii, 16-19.09.2010

Benedykt XVI DODANE 31.03.2011

Kard. Newman służył Bogu swoim wybitnym intelektem oraz piórem

Homilia podczas Mszy św. beatyfikacyjnej Johna H. Newmana, podróż Benedykta XVI do Wielkiej Brytanii, 16-19.09.2010

Niedziela 14/2011 DODANE 31.03.2011

W obronie małych szkół [N]

Inwestycja w ludzi jest najlepszą inwestycją - niestety, jeśli chodzi o szkoły, samorządy zapominają o tej maksymie, kierując się wyłącznie kryterium opłacalności

Tomasz Rożek DODANE 01.04.2011

Łupki zagrożone

Wykorzystanie gazu łupkowego w Polsce może zostać zablokowane przez "proekologiczne" dyrektywy Unii Europejskiej

Benedykt XVI DODANE 05.04.2011

Dialog między kulturami wzbogaca całą wspólnotę

Przemówienie pożegnalne na lotnisku, podróż Benedykta XVI do Wielkiej Brytanii, 16-19.09.2010

Synod Biskupów DODANE 07.04.2011

Eucharystia: Chleb żywy, który daje pokój światu

Orędzie Synodu Biskupów do Ludu Bożego, 21.10.2005

Benedykt XVI DODANE 11.04.2011

Św. Mechtylda von Hackeborn

Katecheza podczas audiencji generalnej 29.09.2010

Jacek Jan Pawlik SVD DODANE 15.04.2011

Obrzędowość

Obrzędy świeckie zawierają silny ładunek emocjonalny, ale odwołują się do wartości ludzkich

Paweł Siedlanowski DODANE 18.04.2011

Klucze do zrozumienia świętości Jana Pawła II (7)

W ramach przygotowań do beatyfikacji Jana Pawła II, siódmy artykuł cyklu pozwalającego zrozumieć fenomen świętości Papieża Polaka

136 / 140

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd