Wyszukano wyników: 2707
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- Powierz Panu swą drogę!
- Skandaliczny wyrok NSA w sprawie „homomałżeństw”. Bogucki: najwyższym prawem jest Konstytucja RP
- Tokio: ponad 100 chrztów w Wielkanoc. To efekt edukacji religijnej w szkołach
- Zmarł Chuck Norris – legenda kina akcji, miał 86 lat
- Frontem stały się domy i szkoły, a ogromna większość ofiar to cywile – alarmuje Caritas Polska
- „Nie zostawiajcie mnie samego” – kard. Krajewski zaprasza do wspólnej modlitwy przed Ingresem
- Kiedy bankomat nagle łyka kartę. Euroentuzjaści naprawdę boją się polexitu
- „Więcej niż diagnoza” – zdecydowany głos Watykanu w ONZ w obronie osób z zespołem Downa
- Trump rozważa przejęcie strategicznej wyspy Iranu. Chodzi o odblokowanie cieśniny Ormuz i presję na Teheran
- Uwielbienie przymiotu Bożej sprawiedliwości
Partner strategiczny:
Partner portalu:
