Wyszukano wyników: 10000
Współczesna szkoła: znam chemię kwantową i rachunek różniczkowy, a sfera duchowa i etyczna nie istnieje
Starożytni Rzymianie mówili: „non scholae, sed vitae discimus” – uczymy się nie dla szkoły, ale dla życia. Program nauczania współczesnej polskiej szkoły sugeruje, że jest dokładnie odwrotnie. Szkoła przekazuje ogrom informacji, które nie mają większego związku z życiem. Sfera duchowa i etyczna nie liczy się, tak jakby w ogóle nie istniała. Czy musi tak być? Bynajmniej – o ile rodzice nie będą biernie patrzeć na to, co wymyśli MEN.
Nowości w serwisie
- „Trochę się radujemy, bo wracają jako bohaterowie”. Pogrzebano Wyklętych z oddziału kpt. Flamego
- Żywy Różaniec to coś więcej niż „kółko różańcowe”. 200 lat modlitwy, która łączy Kościół
- Były rzecznik episkopatu: Leon XIV widzi przewrót dokonujący się za sprawą sztucznej inteligencji
- Nauczanie św. Jana Pawła II to kod źródłowy prawidłowości relacji. Ruszają podyplomowe studia z teologii ciała
- Donald Tusk w Watykanie rozmawiał o religii w szkole. „Mamy trochę odrębny pogląd”
- Premier Donald Tusk zaprosił Leona XIV do Polski. Możliwa data: 2028 rok
- Odpowiedzialni Rodzice o abp. Michaliku: potrzebujemy Kościoła jako mocnego głosu w obronie wartości
- Bank Pekao S.A. uruchamia mobilne serwisy rowerowe dla swoich klientów
- Policjanci uderzyli w pedofilów. Zatrzymali 123 osoby i zabezpieczyli ponad 300 tys. plików
- Łotewski minister obrony: drony prawdopodobnie wystrzelone przez Ukrainę przeciw celom w Rosji
Partner strategiczny:
Partner portalu:
