Znaleziono 2455 wyników

Nie widać, a jest

Anna Przewoźnik DODANE 24.10.2014

Nie widać, a jest

Syndrom poaborcyjny: przemilczany, ukrywany problem. A jednak bardzo realny, dotykający i duszy, i ciała

Andrzej Sionek DODANE 24.10.2014

Całą Ewangelię, całe ciało, całemu światu

W Krakowie-Mogile w dniach 14—16 listopada 2013 roku, odbyło się Forum Nowej Ewangelizacji, książka jest podsumowaniem tego wydarzenia

Pokazać Kościół żywy

Mateusz Czubak DODANE 15.10.2014

Pokazać Kościół żywy

Istotną cechą synodu diecezjalnego jest to, iż pomaga biskupowi w pełnieniu jego pasterskiej misji.

Kwartalnik Caritas DODANE 01.10.2014

Współpracownik na medal

Kiedy jest motywacja i szczytny cel, lepiej i szybciej się pracuje - zapewniają Małgorzata i Piotr Bzinkowscy, laureaci nagrody Ubi Caritas

Agata Jabłonowska-Turkiewicz DODANE 29.09.2014

Wiem, co to bieda

Nadmiar czasu, który pojawia się w życiu wraz z emeryturą, można zagospodarować na wiele sposobów - dla Krystyny Wojewódzkiej sposobem na życie stała się pomoc potrzebującym

Agata Eldring DODANE 29.09.2014

Pomaganie jak oddychanie

Od piętnastu lat jest dyrektorem Ośrodka Kultury i Sportu w Zielonce - nie jest urzędnikiem, a za swój cel w pracy przyjął organizowanie lokalnej społeczności

Agnieszka Bolewska-Iwaniuk DODANE 29.09.2014

Uśmiech to jej znak

Agnieszka Olendzka - laureat nagrody Ubi Caritas - jest wolontariuszem Caritas Diecezji Drohiczyńskiej od początku jej istnienia, a więc już od 20 lat

L'Arche ma misję

Małgorzata Szewczyk DODANE 25.09.2014

L'Arche ma misję

Arche - to dom, nie praca od godziny 8 do 16. To opieka nad osobami pełnosprawnymi, która w pełni pokazuje ich wartość

Biblioteka Opoki DODANE 24.09.2014

Bóg jest caritas

Miłość-caritas nie jest tylko jakimś rodzajem opieki społecznej, jest częścią natury Kościoła. Widać to w codziennych działaniach opolskiej Caritas

Edukacyjne tsunami czy tylko reforma?

Katarzyna Woynarowska DODANE 11.09.2014

Edukacyjne tsunami czy tylko reforma?

Rządowe deklaracje na temat reformy szkolnictwa nie pokrywają się z rzeczywistością. Niepokój wzbudza niedoinwestowanie szkoły, zbyt duże klasy, brak kompetentnych nauczycieli i program nauczania, który przypomina tresurę

148 / 152

reklama

Copyright © Fundacja Opoka.
Wszelkie prawa zastrzeżone. Zgłoś błąd